乔子澜很快反应过来，怒气冲冲地瞪着合穆，无声的对合穆做出口型。

——你也别想好过。

合穆压根不把乔子澜这句威胁的话放在心上，乐呵呵地回道：我倒要看看你要怎么让我不好过。

早读很快就过去了。

合穆来得匆忙，早餐还放在抽屉里没来得及吃，一听下课铃响了立马把心心念念的早餐拿了出来。

半根玉米和一颗鸡蛋外加一杯纯牛奶，要多健康有多健康。

乔子澜因为刚刚的插曲，一下课就跟着如佩桦走了，出班门之前还饶有兴致地看了眼悠闲剥鸡蛋的合穆。

办公室内堆满了试卷，下脚的地方都没有，不禁让乔子澜头皮发麻。

如佩桦的办公桌上堆满了大大小小的资料，上面摆放着一块小日历，上面还有红笔标注的痕迹。

她从旁边的柜子里找出一套物理试卷，翻了翻里面的题目类型，确认无误后递给乔子澜，还不忘语重心长地提醒几句。

“高三了，注意力也该放在学习上了，也就只剩下一年不到的日子了，咬紧牙冲刺一把，老师相信你可以考个不错的大学。”

如佩桦虽然有时候对他们严厉了些，但她心不坏，做法上也不像其他老师那样天天使用激将法逼迫学生学习，相比逼迫，如佩桦更喜欢鼓励。

班上不学习的人也有，如佩桦从未打击过他们，气昏头的时候顶多就是叫家长沟通。

这也是为什么班上的人在背后不怎么吐槽如佩桦的关键所在。

学生，即使成绩再差也不希望得到的永远都是否定。