班主任李天抱着厚厚一沓卷子走进教室，“嘭”一声放在桌上。

班级的学生都有了一股不好的预感，读书声也小了下去。

李天用黑板擦敲敲讲桌，一脸严肃地说道：“你们看看你们的成绩，最近是怎么学的！为什么很多人的成绩下降的很严重！现在整个班的成绩两极分化！学习好的学习很好，不好的差到天边去了！”

他恨铁不成钢道：“这马上都高二了，你们还这样吊儿郎当的！啊？你们这些成绩差的想怎么样！以后放牛么！”

班里鸦雀无声，有的人默默低下了头。

稍微平息了下怒火，李天接着说道：“现在，我决定找一批成绩靠前的学生跟一些成绩退步、垫底的学生组成一对一帮扶小组，你们那些人，赶紧抓紧时间找学习考前的同学帮帮自己！”

说完自己要说的话，李天让人把卷子发下去，开始讲上节课做得卷子。

中午，宋乐年往教师办公室送作业，看到李天在排一对一的名字，不动声色地问道：“老师，你在排一对一的名单么？”

“哦，是啊，”看到宋乐年来了，李天刚好有事情要问他：“你帮我看看，程晏明跟谁学习比较好？今天班里一堆女生来找我要我把她们跟晏明分一块儿。”

“老师，”宋乐年沉吟片刻，义正言辞道：“我觉得程晏明跟女生分到一起会被误认为早恋的。”

“也是。”李天皱起眉，一脸为难：“那我分给谁呢？”

“老师，要不分给我吧。”宋乐年提议：“我跟程晏明比较熟悉。”

李天眼前一亮：“可以么班长？你不是要参加数学竞赛么？”

“没问题的老师，”宋乐年一脸正气：“帮助同学是我义不容辞的责任！”