不过施懿并不着急，他能考上第一次，就能再考上第二次，而且多一年的时间，他也能多给凌秋桑补一补知识。

他还是希望凌秋桑能够跟他一起去念书的。

但凌秋桑似乎已经放弃了，他已经试过一次了，实在是没有信心。

两人这么一拉扯，就到了如今。

凌秋桑听完，不知道如何评价，他能理解原主想要留在家乡，报答乡亲们的恩情的想法。

哪怕是帮乡亲挑一桶水，捡一篮子牛粪，他都是高兴的。

确实是，原主貌似是个弃婴，没有乡亲们一人给一口吃的，原主早就饿死了。

整个村里，几乎是这家养几天，那家养几天，才把他拉拔长大的，到了年岁，大家也凑钱，让他跟村里小孩儿一起读了村小学。

否则原主也该跟大多数乡亲一样是个文盲。

这样的恩情，除了养育之恩，还有救命之恩。

原主答应施懿高开去外地读大学，想跟施懿在一起，占了一部分原因，更大的原因还是施懿画的饼，学好知识，才能更好的建设家乡，带领大家脱贫致富。

显然，原主虽然很爱知青懿，但他更有良心，恩情大过了感情。

也是条汉子了。

并且，在这个大环境下，他们的感情是无法曝光的，原主见识少，觉得他们这样不正常，甚至也怀疑自己是有病，是他勾引了知青懿，心里是悔恨的，觉得自己对不起他。

这样的想法，施懿并不知道。

两人认知的误差，导致了悲剧的开始。

按照030说的，凌秋桑这个原主在七九年没有继续学习参加高考了，有施懿带他了解过外界的信息，他知道了这个时候改革开放了，能做生意了。