宋禾慢慢走到台下，靠在讲台上。

“之前说了，在游戏里，幼儿是不需要有负担的。你们要提供给他们力所能及下、在保证安全情况下，最自由的环境。游戏的玩法与规则能让孩子们自己制定，就让他们自己制定。”

“……幼儿擅长模仿，模仿写生活中各种常见的职业……这就是假想性。”

宋禾在众人记笔记时，看着她们人手一本《学前教育学》课本，旁边又放着专门记笔记的笔记本，恍惚间，自己像是回到大学课堂一般。

她和舍友们坐一块，在微风能从两侧窗户贯穿的阶梯教室里，她手上拿着笔，撑着头在认真地听老师讲课。

窗外是青翠的树木，阳光落在绿叶上，能反出一束光芒。

再远处就是围着铁网的篮球场，时而能看到好些男生在篮球场上光着膀子挥洒汗水。

宋禾当时绝对想不到几年后她会有这个际遇，想不到她会有这么大的蝴蝶翅膀。

什么是进步？

宋禾在这一刻清晰的感受到了进步。

感受到了自己来到这个时代是有价值，她好像真的带来了改变。

她在几十年后学了知识，却又带着知识回了几十年前。两个时空好像在这一刻交汇，却又发生了细微的变化。

*

“让让，让让。”

下班回家的路上宋禾要经过一个小学，小学也是这个时候放学，导致小学门口的道路堵得很。

幼儿园距离槐花巷子其实不算远，走路要走十几分钟，若是骑自行车几分钟便好。

幼儿园也是有教师宿舍的，宿舍和县委的宿舍建在一起。

宋禾去看过宿舍，那个宿舍就是筒子楼，她思考再三后还是决定不入住，特别是有郑奶奶家的对比之下，她就更不想住进筒子楼里了。