她往年的一篇篇文章被翻出来, 人们这才发现, 原来她就是报纸上经常写文章的“禾苗”同志。

她文章中的地点在变换, 文章中的幼儿主人公在变换，包括所提的意见也在变换, 但不变的是，她一直在为保证广大幼儿们能够健康成长所不懈奋斗着。

从预防妇女儿童拐卖，到关注残疾儿童的受教育问题，每一封报道总能令人牵挂上心。

宋禾所取得的成绩荣誉，足以让人忽略她的学历, 在她还未回到平和县之前，古来稀的陈教授终于能够退休了，而她也正式被市教育局任命为平和幼儿师范学校的校长。

光阴似箭, 日月如梭。

秋去冬来，宋禾会议结束回到平和县，忙里忙外忙了整整两个月，终于从市里拿到了允许平和幼儿师范学院扩建校区的文件。

宋禾觉得自己既然当上这个校长, 就得为这座学校再做点什么。至少在自己卸任去高考之前，得把学校扩建问题给彻底解决。

高考招生就要恢复，全国无数所大学将迎来新鲜的血液, 她们这所学校也该如此。

这两年她们学校旁边的空地也在慢慢扩大，一些旧房危房被拆，而这些地自然被划分到她们的学校范围中。

学校设计图她还是邀请宁怀英设计的, 她在两个月前被平反, 平反后却没有立刻回到城市中, 而是打算等来年开春再回去。

宁怀英平反后可以在县城里到处走动了，她每天都在县城里逛着，即使大雨天或者大雪天都阻挡不了她的步伐，这让县里不少人都认识了她。

宋禾在文件下来的那一天，便亲自去往李家村邀请宁怀英帮忙再画一张设计图。

宁怀英十分乐意，于是收拾行李搬入学校中，用了近两个月的时间，终于把图纸给设计完成。

她站在雪地中，望着被冰封的湖感慨：“你这里风景好，我当年设计之时都想不到竟然是这么一幅画面。”

说着，宁怀英转头问旁边的宋禾：“对了，这个湖有名字吗？”