办公室传来敲门声，语文老师白棋跟司凌映一起走了进来。

见这边剑拔弩张，白棋笑着说：“怎么了？这么严肃的氛围。”

白棋来了，顾驰更觉得脸上挂不住。

方老师也是语文老师，出了名的牙尖嘴利，她调油加醋地把李毅的话，重复一遍。

白棋眼中划过惊诧之色：“不能吧，顾驰上我的课表现还是不错的，会不会有什么误会？”

司凌映很自然的接住了话茬：“的确有误会，老师，你们误会顾驰了。”

古老师见有转机，紧忙问：“司凌映，你知道什么？”

司凌映放下手中的作业本，状似不经意地说：“事发当天，我也去了更衣室，我跟顾驰原本约好放学后一起打羽毛球，我在更衣室发现了李毅等人。”

司凌映洞悉一切的目光扫了李毅一眼：“我发现李毅身上的信息素味特别大，面色也有些不正常，他正处于易感期。”

“什么？”几名老师同时失声大喊。

由于alpha强烈的欲望和危险的信息素，使易感期的a具有很大的威胁性。

a不同于o，o发情只会导致自己身体孱弱，发出扰乱他人，尤其是a的信息素。

发情期的o注射抑制剂可以缓解病症，多加注意不会影响日常生活。

易感期的a却不然，抑制剂几乎对他们没用，他们暴躁易怒，几乎控制不住自己的欲求。