语文老师恰好提到了作文这块，顺着前排将视线投向宁堔，短暂停留后说：“我们再来看看这次作文，子曰：父在，观其志；父没，观其行；三年无改於父之道，可谓孝矣。大家都知道这是论语里的一段话，非常好理解，很显然题目是要让我们抓住父亲这个信息写一篇有关孝道的文章……”

经过一番洋洋洒洒的长篇大论后，语文老师在结束前说：“作文方面我们班大多数同学都完成得很好，但还是有极个别的，不知道是不是考试的时候走神了，脱离了主题。让我们写父亲，他却通篇围绕孔子的终生成就来展开，孔老先生若还在世，可能都要感动得给这位同学点个赞了。”

教室里传出阵阵笑声，宋羽扬边鹅鹅鹅地笑边说：“到底是谁啊，这么牛逼。”

“好了，作文先大致讲到这里，具体是哪位同学我就不点名了，希望以后的考试中能认真审题，作文丢一半的分确实可惜。”语文老师说完微微一笑，打开了投影仪开始正式上课。

一堂课四十多分钟结束得很快，下课期间班里的学生们的话题全绕着这次期中考，有人隔着走道冲宁堔喊话，说他短时间内就能轻松提高了一百来名直接窜上第二，实在强到没朋友。

见班里不少人因为男生的话朝他望过来，宁堔朝男生摆摆手，示意对方说得有点过了。

然后发现沈默也在目不转睛将自己看着，宁堔问：“有没有什么想夸我的？”

沈默笑得无动于衷：“没有。”

宁堔盯着沈默那张脸看了能有十秒，快要憋不住想凑上去前才慢慢移开：“行吧。”

这会还在教室，要注意点影响，宁堔对自己说。

过了一会，在快打上课铃前，沈默偏过头：“只能说我眼光太好，挑中了你。”

宁堔马上说：“闹了半天这是在夸你自己？”

“可以这么理解。”沈默撑着头边笑边伸手勾了下宁堔垂在一旁的手指，挺而窄的鼻尖一直延伸到唇角下颌，都像是有什么东西跃然其上，让人看一眼就很难忽略。