丁老师邻桌的五班班主任接过话茬：“哪啊，这新生是跳级读上来的，中考那年没满十三，现在按足岁算也就十五六岁吧，和现在高一那帮学生差不多年龄。”

“哟，这还是个神童啊，普通十三岁孩子也就才读个初一，人就已经参加中考了。”丁老师笑呵呵道。

“是不是神童暂且不说，就是这偏科确实偏得有点狠了。”负责批改这次插班试卷的老师抽出其中一张成绩单，摊在桌面说道，“您自个看吧，除了数理化，其他科都没过六十，远远达不到及格线。”

丁老师往那张成绩单瞅了眼，赞道：“不错，数理化三门满分，理科型人才。”

“我看看，按去年高考线，这总分上个二本都难。”姓周的女老师笑着摇摇头，否定了丁老师的夸赞。

改卷的老师也说：“是啊，光两三门分儿高有什么用呢，还是得全科都抓牢。”

“上学期期末，咱们年级有数理化单科全满分的学生吗？”丁老师缓缓放下手里的保温杯笑着问道。

没有人回答，丁老师继续自顾自说：“我看啊，保不准人还挺有潜力的。”

教职办公室短暂地沉默下来，丁老师拿着保温杯笑眯眯坐回自己办公桌前。

“这学生叫什么名儿来着？”另外一个刚结束实习期的年轻老师打破了安静问道。

“哦，姓宁，叫宁堔。”

“分哪个班啊，高老师的重点班指定是进不了的，她那些学生都是抓全科，这种单科分儿高的怕是不会要。”

老师们话题转移的很快。