王宗耀正欲小憩一会，刚从月门处进来，看见顾长梅怀里捧着书，诧异难以言表：“长梅，你上进了？”

顾长梅没有搭理他，白皙的面容涌上一丝微红。好像‘刻苦奋进’让他很难为情。

课堂铺着木质地板，上面摆了缠枝纹的蒲团，课桌是清一色的矮几，最上首就是夫子所用的书案了。

崔洛与顾长梅刚入课堂，王宗耀后脚也拿着书册走了进来。

一时间，同寝房的四人都不约而同的聚齐了。

裴子信的位子就在靠着夫子书案最近的那一排，他端坐在那里，堂内只有翻书的声音。

王宗耀与顾长梅一坐下，浑身上下就不太舒服，但又见崔洛和裴子信安静如斯，他两如同被逼上梁山，硬着头皮打开书本。

堂内气氛诡异的和谐。

试贴诗最讲究格律。乡、会试用五言八韵，童试用五言六韵。限用官韵，用的全是仄起格。

故此，仄起格是试贴诗的精髓之处。

崔洛总结过规律，无非是附和当下八股文的结构。县试中试帖诗除要求对仗工稳外，最难以掌握的便是用典，而且用典还切忌牵强、堆砌和冷僻，讲究正用、借用、明用和暗用，要求“熟事用之生新，僻语用之无迹”，以至“连类比附”等等手法。

彼时，考官因不明考生“用事出处”，斥为“用事冷僻”而名落孙山的亦或有之。